数字赋能视角下社会工作介入流动儿童教育困境的路径研究

数字技术发展为社会工作解决流动儿童教育难题找出新路径，以数字赋能维度观，社会工作能借助智能学习平台、网络心理评估、大数据分析等途径，提升教育干预精准度及覆盖面，应对流动儿童教育资源获取的障碍、学习适应的问题、社会融入的困窘，实践期间还面临数字鸿沟、社会工作者数字素养水平低、政策支持待补充等挑战，恰当整合资源群、强化数字技能训练质、完善跨部门沟通架构，有利于带动社会工作数字过渡，提高干预可操作性和可持续水平。

1 流动儿童教育困境的现状与成因分析

2 数字赋能社会工作介入流动儿童教育困境的路径

3 挑战与优化建议

4 结论

参考文献

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