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학술저널

面向“AI+”的新质产学研融合人才培养模式的创新与实践

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Journal of Educational Studies (JES) Vol.2 No.3.jpg

在“AI+”时代背景下,产学研融合人才培养模式正迎来深刻变革。针对生源多样化、教学内容与产业需求脱节、培养路径模糊等问题,本文探讨“新质”产学研融合模式的创新路径。研究围绕教学理念、课程体系、实践教学、评价机制等方面展开,通过构建跨学科协同教学体系、深化产学研合作、开发智能化教学平台、推动校企协同育人、完善多维度评价体系,探索适应新时代产业需求的技能型人才培养新模式。

引言

1 面向“AI+”的新质产学研融合人才培养模式概述

2 面向“AI+”的新质产学研融合人才培养模式的具体运用策略

结论

参考文献

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