상세검색
최근 검색어 전체 삭제
다국어입력
즐겨찾기0
학술저널

PBL 教学法在高中信息技术课程中促进学生深度学习能力的研究

  • 0
Journal of Educational Studies (JES) Vol.2 No.3.jpg

本研究聚焦于PBL(项目式学习)教学法在高中信息技术课程中的应用,通过文献综述和理论和案例分析,探究其对促进学生深度学习能力的作用机制与成效。研究发现,PBL 教学法能够激发学生的学习兴趣与主动性,培养其问题解决、团队协作、知识迁移及创新能力,有效推动深度学习的发生,为高中信息技术教学提供了创新思路与方法,有助于提升学生的综合素养,为未来学习与职业发展奠定坚实基础。

1 引言

2 文献综述

3 PBL 教学法在高中信息技术课程中促进学生深度学习能力的作用机制

4 PBL 教学法在高中信息技术课程中的实践应用案例分析

5 PBL 教学法实施过程中的问题及应对策略

结论与展望

参考文献

(0)

(0)

로딩중