학술저널
我国高校五人制足球课程教学价值及发展对策研究
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.3
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2025.03174 - 178 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes2025.2.3.39
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随着足球运动在全国各地的广泛普及,我国对于高校足球教学的关注程度也不断上升。足球运动作为高校体育教学的核心部分,其在高校体育课程教学中的地位日益凸显,不仅肩负着提高学生身体素质的重任,还在培养学生的团队合作、竞争意识和规则意识方面发挥着重要作用。因此,本文以五人制足球课程为切入点,对我国高校课程教学开展情况进行了深入研究,分析我国高校五人制足球在课程教学中的价值,进一步充实我国高校足球教学理论体系,以期为我国高校体育教学与研究提供新视角与新思路,促进校园足球课程教学健康发展提供理论与实践层面的参考。
引言
1 我国高校五人制足球课程教学价值定位
2 我国高校五人制足球课程教学发展现状
3 我国高校五人制足球教学发展策略
4 结论
参考文献
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