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학술저널

“以学生为中心”的大学语文教学改革探索

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Journal of Educational Studies (JES) Vol.2 No.3.jpg

本文以近年来国家提出的提高本科生教育质量为大背景,分别从课程设计,师生互动,课程评价等方面分析在大学语文课程中如何“以学生为中心”,在课堂上充分发挥学生主体性的作用,有效调动学生的积极性和主动性,进一步提升学生的创新能力、自主学习能力、辩证思维能力。

引言

1 “以学生为中心”的教学现实需求

2 “以学生为中心”的教学改革实施

结语

参考文献

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