학술저널
“融合·创新·高效”的混合教学模式深度探索与实践——以数据结构与算法课程为例
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.3
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2025.03228 - 232 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes2025.2.3.51
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本文以《数据结构与算法》课程为例,深度探索了“融合·创新·高效”的混合教学模式。该课程采用线上线下混合式教学法,结合问题式学习和项目式学习,锻炼学生思考、应用、研究综合能力。通过以结果为导向的教学模式,实现多元学习,并采用全过程、多维度的综合考评方式。实践表明,该混合教学模式有效提高了教学效率与质量,培养了学生的综合素养。
引言
1 混合教学模式的融合实践
2 教学模式的创新探索
3 高效学习的实现路径
4 全过程多维度的综合考评
结语
参考文献
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