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학술저널

家校社协同视角下青少年心理健康服务体系建设

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Journal of Educational Studies (JES) Vol.2 No.3.jpg

青少年心理健康服务体系建设面临家校社协同效能不足的系统性挑战,研究基于社会生态系统理论构建“政策-资源-服务”分析框架,分析家校社协同视角下青少年心理健康服务体系的现状,提出政府统筹、家校联动、社区赋能、医教结合的建设策略,为构建中国特色的青少年心理服务体系提供兼具理论价值与实践效能的解决方案。

引言

1 家校社协同视角下青少年心理健康服务体系的重要性

2 家校社协同视角下青少年心理健康服务体系的现状

3 家校社协同视角下青少年心理健康服务体系建设策略

结语

参考文献

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