학술저널
70 年来来华留学教育生源类别分析及入学标准研究
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.3
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2025.03390 - 393 (4 pages)
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DOI : 10.62989/jes2025.2.3.86
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国际学生流动从上个世纪末开始一直处在一个迅速增长的态势,虽然近些年受到了新冠疫情负面影响,但未来国际学生数量必将跟随高等教育国际化和全球经济发展继续攀升。中国在21 世纪以来,连续多年成为继美国和英国之后全球第三大留学目的国,如何在保证生源质量和数量增长中寻找一个平衡点对我国国际学生教育的发展至关重要。本文采用多学科领域交叉的研究视角,运用历史分析法、文献研究法和比较研究法等,对近代来华留学发展和学生生源类别进行分析,设计高校在不同层次水平的入学标准,为来华留学招生和录取中发挥出积极作用。
引言
1 国际学生教育的发展
2 来华留学教育的发展和生源类别
3 构建来华留学入学标准
结语
参考文献
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