학술저널
基于产出导向法的大学英语教学有效性提升策略
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.4
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2025.0434 - 38 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes.2025.2.4.8
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本文探讨基于产出导向法提升大学英语教学有效性的策略。产出导向法强调以学生的学习产出为核心，将教学过程视为一个输入与输出紧密结合的循环。文章分析了当前大学英语教学存在的问题，阐述产出导向法的理论基础与优势，并从教学目标设定、教学内容整合、教学流程优化以及评价体系完善等方面提出提升教学有效性的具体策略，旨在为提高大学英语教学质量、培养学生英语综合应用能力提供参考。
引言
1 “产出导向法”理论概述
2 当前大学英语教学面临的结构性挑战
3 基于产出导向法的大学英语教学有效性提升策略
4 结语
参考文献
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