학술저널
基于家园共育视角的农村幼儿生活习惯养成模式研究
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.4
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2025.04165 - 169 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes.2025.2.4.34
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基于家园共育视角探究农村幼儿生活习惯养成模式具有重要意义。从理论层面看，能够拓展和丰富幼儿教育理论体系，深入剖析农村情境下家园共育对幼儿生活习惯养成的作用机制，为相关学术研究提供实证依据与理论深化的切入点。在实践领域，助力农村幼儿成长，通过构建有效的家园共育模式，引导农村幼儿逐步养成良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食、自理能力提升等，为其终身发展奠定坚实基础;促进教育公平，关注农村幼儿教育需求，缩小城乡幼儿在生活习惯养成起点上的差距，推动农村学前教育质量提升;对社会发展而言，培养具有良好生活习惯的农村新一代，有利于提升农村人口整体素质，为乡村振兴战略实施、社会和谐稳定发展注入内在动力。
引言
1 农村幼儿生活习惯养成现状分析
2 影响农村幼儿生活习惯养成的因素
3 结语
参考文献
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