학술저널
在面向对象程序设计课程教学中嵌入AI 技术对学生编程思维培养的影响
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.4
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2025.04276 - 280 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes.2025.2.4.56
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本文聚焦于《面向对象程序设计》课程教学,深入剖析传统教学模式在培养学生编程思维时面临的困境,探讨将AI 技术嵌入教学环节对学生编程思维培养的积极影响。通过在西安工程大学的软件工程专业开展一系列教学实践,验证了AI 技术的嵌入能显著提升学生学习成绩、编程能力和学习满意度,为计算机专业教学改革提供了有益参考。
引言
1 传统教学模式下学生编程思维培养的困境
2 将AI 技术嵌入到教学环节中对学生编程思维培养的积极影响
3 基于实践的数据分析与效果验证
4 结论与展望
参考文献
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