학술저널
人工智能技术在民办高校教学中的应用与实践探索
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- Journal of Educational Studies (JES)
- Vol.2 No.4
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2025.04327 - 331 (5 pages)
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DOI : 10.62989/jes.2025.2.4.66
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人工智能技术在民办高校教学中的应用与实践探索表明,该技术通过智能教学系统、智能教学资源、智能教学管理等方式,显著提升了教学效果、教师教学效率和学校管理水平。智能教学系统能为学生推荐个性化学习路径,提供精准答疑,增强学生学习兴趣。智能化教育资源的引入,为教学内容注入了新的活力,显著提升了资源的整合与利用效率。依托智能教学管理系统,教育资源的分配更加精准高效,同时实现了对教学质量的全方位动态监测。此外,人工智能技术的深度融入,正驱动着教育评价模式向科学化、个性化方向革新,为教育质量的提升提供了技术支撑,助力教育公平与质量提升。然而,也面临技术成本高、教师角色转变等挑战。未来,民办高校应积极探索人工智能技术的创新应用,推动教育质量全面提升。
引言
1. 人工智能技术在民办高校教学中的应用场景
2. 人工智能技术在民办高校教学中的应用效果分析
3. 人工智能技术在民办高校教学中的未来发展趋势
结论
参考文献
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