정서를 조절하는 능력은 유아기 동안 그 중요성이 매우 커지는데, 이는 유아기에는 유아들의 정서 발달이 보다 복잡해지며 동시에 사회적 요구 또한 증가하기 때문이다. 유아의 정서 조절 능력은 3~5세 사이에 급격하게 발달하는데, 이 시기에 습득한 정서 조절 능력은 또래 관계에 있어서의 사회적 역량, 공격행동, 문제행동, 사회적 기술과 역량 등, 유아의 적응과 직접적으로 관련성이 있는 다른 사회정서적 발달에까지 중요한 영향을 미친다. 이 연구는 영유아기 정서 조절과 관련해서, 선행 연구들을 토대로 정서 조절의 개념, 정서 조절 관련 발달 증거에 대해 살펴보고자 하였다.
During infancy, the ability to control emotions becomes very important because children's emotional development becomes more complex and social demands increase at the same time. Children's ability to control emotions develops rapidly between the ages of 3 and 5, and the ability to control emotions acquired during this period has an important influence on other social and emotional developments that are directly related to children's adaptation, such as social competencies, aggressive behaviors, problem behaviors, and social skills and competencies in peer relationships. This study attempted to examine the concept of emotion regulation and evidence of development related to emotion regulation based on previous studies in relation to emotion regulation in infancy.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정서 조절의 개념
Ⅲ. 정서 조절 관련 발달 증거
Ⅳ. 요약 및 결론
참고문헌
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