도스토옙스키의 소설 『아저씨의 꿈』에 나타난 셰익스피어

Shakespeare in Dostoevsky’s 『Uncle’s Dream』

본 논문은 도스토옙스키의 ‘희극 소설’ 중 하나인 『아저씨의 꿈』에 나타난 셰익스피어의 모티프를 고찰하며 등장인물들의 셰익스피어에 대한 태도를 살펴보고 궁극적으로 작가 도스토옙스키에게 셰익스피어는 어떻게 수용되고 자리매김하고 있는지 살펴보는 것을 그 목적으로 한다. 본론에서 살펴본 것처럼, 『아저씨의 꿈』에는 총 8회에 걸쳐 셰익스피어에 관한 언급이 나온다. 셰익스피어를 언급한 주체가 누구인지에 따라 구분해보면 마리야가 6회, 바샤가 1회, 화자가 1회다. 마리야는 딸 지나와 그녀를 사랑하여 청혼하고자 하는 모즈글랴코프가 읽는 셰익스피어는 위험한 사상을 심어주고 현실에 아무런 도움이 되지 않기에 배척하여야 하는 대상이다. 반면에 바샤는 지나와 함께 셰익스피어를 읽으며 함께 꿈과 사랑을 키워 나가고 자신을 돌아보고 상대방을 배려하며 임종 직전 지나에게 자신의 잘못에 대해 용서를 구한다. 소설의 마지막 부분에서 지나와 모즈글랴코프 또한 공작을 대상으로 하여 계략에 가담한 것(지나의 경우)과 계략을 짠 것(모즈글랴코프의 경우)에 대해 자신으로 인해 상처받은 자들에게 용서를 구한다. 화자는 지나에 대해 비교적 중립적인 입장을 취하며 지나의 일련의 태도가 셰익스피어를 읽었기 때문인지에 대한 물음을 던지며 독자에게 다시 한번 셰익스피어 담론에 대한 화두를 던진다. 정리하자면 셰익스피어를 읽은 이들은 낭만적인 방식으로 자신의 욕망과 꿈을 이루기 위해 노력하나 그 과정에서 문제가 발생할 경우 자신의 잘못을 뉘우치고 용서를 구하는 성찰의 태도를 보이지만, 셰익스피어를 읽지 않거나 배척하는 자는 끝내 자신의 야망과 욕심만을 채우려는 모습을 보인다. 도스토옙스키는 셰익스피어의 작품을 접한 1830년대부터 셰익스피어에 관심을 가지며 셰익스피어가 그려 낸 등장인물들의 욕망, 그 욕망을 추구하는 과정에서의 비극과 각성을 지속적으로 보여주었다. 본 연구의 의의는 유형 이후 발표한 소설에서도 유형 이전에 작가가 관심을 가졌던 셰익스피어에 관한 모티프가 지속적으로 드러나고 있음을 증명한 것이라 할 수 있다.

This paper examines the motifs of Shakespeare in one of Dostoevsky’s ‘comic novels’, 『Uncle’s Dream』, and examines the characters’ attitudes toward Shakespeare, ultimately examining how Shakespeare is accepted and positioned by the writer Dostoevsky. As examined in the main text, Shakespeare is mentioned a total of eight times in 『Uncle’s Dream』. Depending on who mentions Shakespeare, Mariya mentions it six times, Vasya once, and the narrator once. Mariya thinks that Shakespeare, read by Mozglyakov, who loves and wants to propose to her daughter Zina, is something that should be rejected because it instills dangerous ideas and is of no help in reality. In contrast, Vasya reads Shakespeare with Zina, fostering dreams and love together, reflecting on himself and being considerate of the other person, and asking Zina for forgiveness for his mistakes just before his death. In the last part of the novel, Zina and Mozglyakov also ask for forgiveness from those who were hurt by them for their involvement in the plot against the Prince (Zina's case) and their plot (Mozglyakov's case). The narrator takes a relatively neutral stance toward Zina and asks the reader whether Zina's series of attitudes are due to her reading of Shakespeare, once again posing a topic for discussion on Shakespeare. In summary, those who read Shakespeare try to fulfill their desires and dreams in a romantic way, but when problems arise in the process, they show a reflective attitude of repenting their mistakes and asking for forgiveness, while those who do not read or reject Shakespeare end up only trying to satisfy their own ambitions and greed.