基于AI 辅助的操作系统课程教学体系升级与优化

作为一门计算机专业的核心课程，操作系统课程的教学长期面临知识体系庞杂，理论性强且抽象难懂，教学难度大。针对改革与发展过程中理论教学和实验教学中存在的问题，文章以人工智能赋能教学改革为突破点，从重构课程体系、创新教学模式和构建数据驱动的评价体系三个方面使用人工智能辅助教学对操作系统知识体系进行升级优化，系统性重构“理论－实验－评价”全链条，注重教学的前沿发展和多元化，促进学生全面发展。

一、引言

二、操作系统传统教学

三、操作系统的教学体系改革

四、人工智能辅助教学

五、结束语

参考文献

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