立德树人视角下针对工业互联网产业的高职院校“双高计划”专业群课程体系构建研究

随着国家“制造强国”战略的深入实施，工业互联网作为推进智能制造、赋能企业数字化转型的核心支撑，其产业规模持续壮大。同时，工业互联网产业的跨界融合特性也促使对同时掌握技术技能与综合素养的复合型人才的需求日益迫切。在“双高计划”建设背景下，高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的关键任务，不仅应强化学生的实操能力，更需夯实其人文底蕴、学习能力和可持续成长的后劲。本文结合成渝地区双城经济圈建设与“数字新重庆”发展契机，针对当前高职“双高计划”专业群课程体系中立德树人理念贯彻不够系统的问题，探索构建以“大思政”理念贯穿全程的课程模型。围绕“育人”与“育才”双目标，设计“双链四层”课程结构，推动多元主体协同参与思政教育机制的创新，并构建融合“五育数字画像”与利益相关方满意度的立德树人评价体系，从而有效提升人才培养质量。研究致力于推动课程思政与思政课程在“双高计划”专业群课程体系中有机融合，为工业互联网领域输送兼具专业能力、职业责任感与创新精神的高素质技能型人才，助力我国制造业向高质量发展迈出坚实步伐。

一、引言

二、研究现状与问题

三、创新与实践

四、结语

参考文献

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