다문화청소년의 사회적고립에 미치는 요인탐색: 집단괴롭힘, 부모양육태도, 사회적 지지를 중심으로

Exploring the Factors Influencing Social Isolation among Multicultural Adolescents: Focusing on Bullying, Parenting Attitudes, and Social Support

본 연구는 다문화 청소년의 사회적 고립에 영향을 미치는 집단괴롭힘 피해경험, 부모양육태도 및 사회적 지지의 역할을 종합적으로 검증하고자 하였다. 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널조사(MAPS) 2기 2021년도 5차년도 데이터를 활용하여 중학교 2학년 다문화청소년 1,842명을 대상으로 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 집단괴롭힘 피해경험은 사회적 고립을 유의하게 증가시키는 위험요인임이 확인되었으며, 부모의 교육적 지지 및 기대는 사회적 고립을 완화하는 보호요인인 반면, 부모의 방임적 양육태도는 사회적 고립을 심화시키는 요인으로 나타났다. 또한 사회적 지지 중에서는 친구지지가 사회적 고립 감소에 유의한 영향을 미친 반면, 교사의 지지는 통계적으로 유의미한 영향을 보이지 않았다. 이를 토대로 다문화 청소년의 사회적 고립 완화를 위해 집단괴롭힘 예방, 부모의 긍정적 양육태도 강화, 또래 지지망 확충을 위한 정책 및 프로그램 개발에 기초자료로 활용될 수 있다.

This study comprehensively examined the effects of bullying victimization, parenting attitudes, and social support on social isolation among multicultural adolescents. Utilizing data from the 5th wave of the 2nd phase of the Multicultural Adolescents Panel Study (MAPS) conducted by the National Youth Policy Institute, hierarchical regression analysis was performed on 1,842 multicultural middle school second graders. The results indicated that bullying victimization significantly increased social isolation, while parental educational support and expectations acted as protective factors that reduced social isolation. Conversely, parental neglectful attitudes exacerbated social isolation. Among social support variables, peer support significantly decreased social isolation, whereas teacher support was not statistically significant. Based on these findings, the results may serve as foundational data for developing policies and programs aimed at preventing peer bullying, strengthening positive parenting attitudes, and expanding peer support networks to alleviate social isolation among multicultural adolescents.