학술저널
세포의 탐구학습을 통한 개념의 심화 및 오개념 분석
Misconception Analysis and Enrichment of Conception through Inquiry Activity on Cell
- 제주대학교 초등교육연구소
- 초등교육연구
- 제11집
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2006.12173 - 185 (13 pages)
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