학술저널
인터넷 영어동회를 동기유발 자료로 활용한 수업이 초등학생 영어 튿기, 읽기, 정의적 영역에 미치는 효과
The Effect of Internet-based Stories as Motivation Materials on Improvement of English Listening, Reading and Affective Domain
- 제주대학교 초등교육연구소
- 초등교육연구
- 제17집
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2013.0221 - 42 (22 pages)
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