융합연구 활동에서 나타나는 여성 연구자들의 참여와 성불평등

Participation and gender inequality of female researchers in convergence research

본 연구는 융합연구를 학계 내 소외된 여성 연구자들의 새로운 연구 참여의 기회로 보고 성별에 따른 융합연구 참여 현황과 융합연구 내 여성 연구자들이 느끼는 성불평등의 완화를 살펴보고자 했다. 이를 위해 학계 내 연구자 576명을 분석 대상으로 융합연구 참여 여부, 주관적인 성차별, 연구 활동에서의 역할을 종속변수로 통계적 분석을 실시했다. 분석 결과 여성 연구자들은 남성 연구자들에 비해 융합연구에 진입할 가능성이 낮으며, 연구비나 연구환경의 문제보다 성별에 따른 차별로 인한 어려움을 느낄 때 융합연구에 더 많이 참여하는 것으로 나타났다. 특히 여성 연구자는 가사 및 육아로 인한 시간부족으로 어려움을 느낄수록 융합연구에 참여할 가능성이 증가하는 것으로 나타났다. 또한 성인기 자녀를 두거나 교수와 같이 지위가 안정적일수록 융합연구에 참여할 가능성이 높았다. 융합연구 내에서 연구자들이 느끼는 성차별을 분석한 결과 전반적 연구에서는 여성이 남성에 비해 주관적 성차별을 더 많이 느끼고 있었지만 융합연구에서는 성별에 따른 차이가 없었다. 따라서 안정적 지위를 가진 연구자들은 융합연구 참여 가능성이 높고 여성 연구자는 남성 연구자에 비해 융합연구 참여 자체가 저조한 것으로 나타났지만, 융합연구 내에서는 전반적인 연구 활동과 비교해 여성 연구자들이 느끼는 주관적 성차별이 완화되는 긍정적 영향을 살펴볼 수 있었다. 이에 본 연구는 융합연구 참여를 원하나 불안정한 지위로 인해 융합연구에 참여할 수 없는 여성 연구자에 대한 지원의 필요성을 제안한다.

This study examines whether gender inequality experienced by female researchers in convergence research has been mitigated. The study is based on the premise that convergence research can offer new opportunities for marginalized female researchers in academia to participate in research activities. The analysis revealed that female researchers are less likely to enter convergence research compared to their male counterparts. It was found that female researchers participate more in convergence research when they experience difficulties due to gender discrimination rather than issues related to funding or research environment. Specifically, the likelihood of female researchers participating in convergence research increases when they face lack of time due to housework and childcare. Additionally, having adult children or holding a stable position, such as that of a professor, increases the likelihood of participation in convergence research. An analysis of gender discrimination perceived by researchers in convergence research revealed that, while female researchers generally experienced more subjective gender discrimination in overall research activities compared to their male counterparts, there was no significant difference in perceived gender discrimination within interdisciplinary research. Moreover, no gender-based disparities were found in author roles in publications or research projects.