학술저널
本文主要探討了常用的訓用語讀若讀爲和讀爲讀曰的功能和功能混淆的原因所謂讀若的主功能是段玉裁所說的擬其音也之注音方式不過, 通過調査漢代以後用于註釋的例句和淸代許多學者的見解, 證明除了注音方式外, 也用于說明假借字所謂讀爲的主功能是段玉裁所說的易其字也之說明假借字的方式不過, 筆者通過分析例句, 也用于說明古今字或引申義, 甚至也用于注音方式有關訓用語混淆的原因, 筆者認爲, 第一, 訓用語因不是某一時或某一個人造出來的, 所以無法約定俗成; 第二, 主要和下例
(0)
(0)