고대 중국어의 지시사 형식과 인지 범주의 상관성

Correlation between demonstrative forms and their cognitive categories in Archaic Chinese

This paper is concerned with the correlation of the demonstrative forms and their cognitive categories in Archaic Chinese. This article examins six demonstratives(qi, fu, bi, ci, shi, zhi) used in 『Mengzi(孟子)』 by applying Giveness Hierachy theory of Gundel. As a conclusion, it can be understood that cognitive statuses on the givenness hierachy has a positive correlation with the degree of freedom in the syntactic contribution. Furthermore, the grammaticalization path of each demontrative form has an intimate relationship with its cognitive status.

本稿利用Gundel的已知性等级(Givenness Hierarchy)理论分析『孟子』中所见指代词“其”、“是”、“夫”、“之”、“彼”、“此”的不同点。分析结果发现，如果指代词表示高等级认知状态的频率低于表示低等级认知状态的频率，它们的句法分布有限；如果指代词表示高等级认知状态的频率高于表示低等级认知状态的频率，它们的句法功能没有限制，可以用作主语、定语和宾语。 由于每一种指代词的认知状态不同，它们所经历的语法化路径也不一样。只有“彼”和“此”不经过语法化路径，是因为它们的主要功能为直指。“是”表示最高等级的频率最高，跟先行词的距离最短，因此可以演变为系词。“其”大部分表示唯一可识别的认知状态，通过语法化过程演变为冠词和名词化标记。“夫”表示通过听话者的知识探索该指示体，因此跟语境无关，可以演变为发语词。“之”除了指代词用法以外，也能表示无指，它还有定语标记和宾语前置标记的用法。 由此可知，古汉语指代词之间的不同点以及不同语法化路径是通过对它们不同认知状态的认识才可以阐明的。