학술저널
本论文旨在对比韩国韩语学习者和汉语母语者的“在+NP+方位词”空间化｡ “在”后面的抽象名词虽然原本意义没有空间概念, 但一与“在”结合往往附有空间意义｡ 首先, 本论文简单地归纳以往研究的一些分析｡ 然后, 再从认知语言学的角度去分析我们的CCL语料库里采取的语料并概括汉语母语者在使用“在+NP+方位词”这一表现时, 后面的抽象名词具有何种空间意义｡ 其次, 我们再分析HSK动态语料库里选取的韩国学习者的“在+NP”的空间化情况｡ 最后, 本论文对比汉语母语者和韩国学习者的抽象名词空间化的异同｡
1. 서론
2. ‘在+NP’구조의 인지적 분석에 관한 선행연구
3. 중국인의 공간 인지
4. 한국 중국어 학습자의 공간 인지
5. 결론
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