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학술대회자료

[토론] “이주배경 아동의 상호문화역량 강화를 위한 메타버스 기반 CLIL 한국어 수업 연구 -문학 활용을 중심으로-”에 대한 토론문

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국제한국언어문화학회 제40차 추계학술대회 발표집.png

1. CLIL 수업 모형의 구체화

2. 메타버스 기반 수업의 접근성과 지속 가능성

3. 연구 대상의 확대와 표집의 대표성

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