학술대회자료
한국어 학습 목적의 이분화 흐름: 취미형과 목표형 학습자들을 위한 콘텐츠 설계 방안
- 국제한국언어문화학회
- 국제한국언어문화학회 학술대회자료집
- 제40차 추계학술대회 발표집
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2025.10142 - 147 (6 pages)
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한국어 학습 동기의 변화: 더 가볍게 혹은 더 깊이 있게
취미형 학습자와 목표형 학습자를 구분짓는 핵심 키워드
취미형 학습자의 특성
목표형 학습자의 특성
플랫폼별 교육 콘텐츠 전략
출발점은 다르지만 가장 중요한 것은 학습 지속성
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