디지털 이미지 공간에서의 감성적 주체의 요청

Request for an Emotional Subject in the Digital Image Space

디지털 매체 공간은 이미지 공간이다. 그리고 디지털 이미지 공간의 특징은 변형에 있다. 현재 이 공간은 이미지 변형을 중심으로 많은 문제가 제기되고 있다. 이와 관련해서 특히 윤리적 문제에 주목할 필요가 있다. 그러므로 그 어느 때보다도 매체 윤리 또는 이미지에 대한 윤리적 감수성이 요청된다. 따라서 이 글에서는 디지털 이미지 공간의 문제점을 분석한 후, 감성학을 중심으로 감성적 주체의 필요성을 강조하고자 한다. 이를 위해 먼저 이미지의 변형적 특징에 대해 분석할 것이다. 변형은 이미지의 본질적 특징이다. 예술 영역에서 이미지는 창의적으로 변형되며, 이러한 이미지들이 디지털 이미지 공간을 새로운 놀이 공간으로 만들었다. 그런데 지금은 디지털 이미지 공간에서 이미지 조작이 문제가 되고 있다. 변형과 조작은 같은 것이다. 이를 보는 관점과 기능에서 구분될 뿐이다. 어떤 경우에 창의적 변형으로 또는 어떤 경우에 악의적인 조작으로 기능하는지를 분석할 것이다. 그다음 이미지 생산과 수용에서 심미적이며 윤리적인 태도를 가지고 이미지를 제작하고 수용할 수 있는 주체를 감성적 주체라고 규정한 후, 이를 분석할 것이다. 이와 더불어 디지털 이미지 공간에서 지금까지 논의되었던 집단 지성 대신 집단 감성에 대해 분석할 것이다. 마지막으로 감성적 주체를 위한 감성교육을 강조함과 동시에 이 교육이 나아가야 할 방향과 내용에 관해 제안하고자 한다. 이를 통해 지금의 디지털 이미지 공간을 중심으로 발생하는 윤리적 문제들을 해결할 수 있는 실마리를 찾고자 시도할 것이다.

The digital media space is an image space. Thus, the defining characteristic of the digital image space lies in its transformative nature. Within the digital image space, numerous issues centered on image transformation are currently being raised. In this regard, particular attention must be paid to ethical issues. Consequently, the need for media ethics and ethical sensitivity toward images is more critical now than ever before. Therefore, this article analyzes the problems of the digital image space and underscores the need for an emotional subject, with a focus on Aisthetik. To this end, this article begins with an analysis of the transformative characteristics of images. Transformation constitutes an essential characteristic of the image. Within the realm of art, images are subject to processes of creative transformation and these transformed images have turned the digital image space into a new playground. However, the manipulation of images in this space is becoming problematic. Transformation and manipulation are essentially the same, differentiated only by perspective and function. This article analyzes the circumstances in which they function as creative transformation or as malicious manipulation. Subsequently, this article defines an emotional subject as one capable of both producing and receiving images with aesthetic and ethical sensibility, and proceeds to analyze this concept. In addition, this article analyzes collective emotion, as opposed to the collective intelligence that has been discussed in the digital image space so far. Finally, this study emphasizes the importance of emotional education for emotional subjects and outlines its future directions and content. Through this, the study seeks to identify ways to address the ethical issues arising in the current digital image space.