심리적 외상과 우울 속에서 삶을 다시 살아내다: 북한이탈여성의 예술기반 내러티브 탐구

Living Life Anew Amid Psychological Trauma and Depression : An Arts-Based Narrative Inquiry into the Lives of North Korean Women Defectors

본 연구는 심리적 외상과 우울을 경험한 북한 이탈 여성들이 예술을 통해 자신의 삶을 어떻게 이야기하고 구성해 나가는지를 탐색하였다. 이들은 탈북과 정착 과정에서 반복적인 상실, 침묵, 억압을 경험하며 감정과 기억을 언어화하는 데 어려움을 겪어왔다. 본 연구는 Clandinin과 Connelly(2000)의 내러티브 탐구 절차와 미술을 매개로 한 예술 기반 탐구 방식을 바탕으로, 외상과 우울을 경험한 북한 이탈 여성 2인과 주 1회씩 12회의 개별 대면 예술 기반 심층 면담을 진행하였으며, 드로잉, 만다라, 콜라주, 신체상 이미지 구성 등 예술 활동과 인터뷰 대화를 통해 자료를 생성하였다. 분석은 시간성, 장소성, 사회성을 기준으로 이루어졌으며, 참여자들의 이야기는 감정을 표현하고 기억을 재구성하며 삶의 조각들을 새롭게 구성하는 시도들로 나타났다. 장미는 반복된 외상 경험을 감각적으로 재현하며 자기 신뢰에 다가갔고, 무궁화는 신앙과 가족 기억을 매개로 삶의 의미를 다시 구성하였다. 이들은 예술을 통해 감정의 흐름을 탐색하고 표현하며, 자기 수용의 가능성을 마주하였다. 본 연구는 예술과 이야기를 매개로 탈북 여성들이 삶을 다시 구성해 나가는 가능성을 조명하고, 예술 기반 내러티브 탐구가 감정 표현과 자기 이해를 도울 수 있는 효과적인 상담 및 예술치료 접근일 뿐 아니라, 자기 서사구성의 사회적·학문적 확장 가능성도 함께 제시하였다.

This study explores how North Korean defector women who have experienced psychological trauma and depression narrate and reconstruct their lives through art. These women have undergone repeated experiences of loss, silence, and oppression during the processes of defection and resettlement, which have made it difficult for them to verbalize their emotions and memories. Based on Clandinin and Connelly’s (2000) narrative inquiry methodology and an arts-based research approach utilizing visual art, the study involved two North Korean defector women who participated in twelve weekly, individual, face-to-face arts-based in-depth interviews. Data were generated through artistic activities such as drawing, mandala, collage, and body image composition, as well as through dialogic interviews. The analysis was conducted through the dimensions of temporality, spatiality, and sociality. The participants’ narratives revealed attempts to express emotions, reconstruct memories, and piece together fragments of their lives. “Rose” sensorially reenacted her repeated traumatic experiences and gradually regained self-trust, while “Mugunghwa” restructured the meaning of her life through faith and family memories. Through art, both participants explored and expressed emotional flows and encountered moments of self-acceptance. This study highlights the potential for recovery and narrative reconstruction through the integration of art and storytelling, suggesting that arts-based narrative inquiry is not only an effective therapeutic approach for emotional expression and self-understanding, but also holds broader social and academic implications for self-narrative construction.