유아기 자녀를 둔 아버지의 디지털 양육 역량이 양육스트레스에 미치는 영향: 양육효능감의 매개효과

The Effect of Digital Parenting Competence of Fathers with Young Children on Parenting Stress: The Mediating Effect of Parental Self-Efficacy

본 연구는 유아기 자녀를 둔 아버지의 디지털 양육역량이 양육스트레스에 미치는 영향을 탐색하고, 이 과정에서 양육효능감의 매개 역할을 검증하고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 만3세에서 만5세 자녀를 둔 아버지 266명을 대상으로 디지털 양육역량, 양육효능감, 양육스트레스 조사하였고, SPSS 25.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 상관관계분석, 3단계 매개회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 30대(MZ세대) 아버지 그룹이 40대 후반(X세대) 그룹보다 디지털 양육역량(활용 안내 및 관리, 신념 등)이 상대적으로 높게 나타났다. 둘째, 아버지의 디지털 양육역량이 높을수록 양육효능감이 증가하고 양육스트레스는 감소하는 유의미한 상관관계를 나타냈다. 셋째, 양육효능감은 디지털 양육역량과 양육스트레스의 관계를 완전히 매개하는 변수 역할을 하였으며, Sobel 검증 결과 그 매개효과가 통계적으로 유의미함이 확인되었다. 즉, 아버지의 디지털 양육역량이 높을수록 양육효능감이 증진되고, 이로 인해 양육스트레스가 더욱 효과적으로 완화되는 메커니즘을 확인하였다. 본 연구는 어머니 중심의 기존 연구에서 벗어나 아버지의 디지털 역량의 중요성과 양육스트레스 완화 방안으로서 양육효능감의 역할을 밝힘으로써, 향후 아버지 대상의 디지털 양육역량 강화 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공한다는 점에서 학문적, 실천적 의의를 지닌다.

The purpose of this study is to explore the impact of fathers’ digital parenting competency on parenting stress and to verify the mediating role of parenting efficacy in this relationship. To achieve this, a survey was conducted with 266 fathers of children aged 3 to 5 years, measuring their digital parenting competency, parenting efficacy, and parenting stress. The collected data were analyzed using SPSS 25.0 through frequency analysis, correlation analysis, and three-step mediated regression analysis. The results of the study are as follows. First, fathers in their 30s (the MZ generation) showed relatively higher digital parenting competency, particularly in areas such as usage guidance, management, and digital beliefs, compared to those in their late 40s (the X generation). Second, a significant correlation was found where higher digital parenting competency was associated with increased parenting efficacy and decreased parenting stress. Third, parenting efficacy was found to fully mediate the relationship between digital parenting competency and parenting stress, and the Sobel test confirmed that this mediating effect was statistically significant. In conclusion, this study identifies a mechanism in which higher digital parenting competency enhances parenting efficacy, thereby more effectively alleviating parenting stress. By shifting the focus from traditional mother-centered research to emphasize the importance of paternal digital competency, this study provides meaningful academic and practical insights for developing future digital parenting empowerment programs specifically designed for fathers.