노인의 디지털 리터러시와 우울의 관계에서 사회적 관계의 매개효과

The Mediating Role of Social Relationships in the Association Between Digital Literacy and Depression Among Older Adults

본 연구는 노인의 디지털 리터러시가 우울에 미치는 영향에서 사회적 관계의 매개효과를 분석하는 데 목적이 있다. 연구 목적 달성을 위해 2023년 노인실태조사 2차 자료를 활용하여 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 디지털 리터러시 활동이 많을수록, 우울감은 낮은 것으로 나타났다. 사회적 관계는 노인의 디지털 리터러시가 우울에 미치는 영향을 부분적으로 매개하였다. 본 연구의 결과는 노인의 디지털 리터러시가 노인의 우울에 직접적으로 영향을 미칠 뿐만 아니라 노인의 사회적 관계 향상을 통해 간접적으로 우울에 기여함을 의미한다. 이러한 연구 결과를 토대로 노인 세대의 전자기기 활용을 적극적으로 촉진하고, 디지털 리터러시를 매개로 노인의 사회적 고립과 소외를 완화하기 위한 실천적·정책적 방안 도출에 기여할 수 있다.

This study aims to analyze the mediating effect of social relationships on the impact of digital literacy on depression among older adults. To achieve this objective, regression analysis was conducted using secondary data from the 2023 Elderly Survey. The results showed that higher levels of digital literacy activities were associated with lower levels of depression. Social relationships partially mediated the relationship between digital literacy and depression in older adults. These findings imply that digital literacy not only directly influences depression but also indirectly contributes to alleviating depressive symptoms by enhancing social relationships. Based on these results, this study highlights the need for academic inquiry and policy interventions to actively promote digital device utilization among the elderly and prevent social isolation and exclusion through the enhancement of digital literacy.