본 연구는 대학생을 대상으로 흡연 실태, 간접흡연 피해 경험, 흡연권·혐연권 인식, 그리고 교내 금연 환경과 정책 태도에 대한 인식을 분석하였다. 전라남도 소재 M대학교 학생 546명을 대상으로 설문조사를 실시하고, 기술통계·교차분석·독립표본 t-검정을 활용하여 집단 간 차이를 검증하였다. 연구 결과 전체 응답자의 약 3명 중 1명이 흡연자로 나타났으며, 남학생 흡연율이 여학생보다 높았다. 비흡연자의 다수는 간접흡연 피해를 경험하고 있었고, 여학생이 이를 더 심각하게 인식하였다. 흡연구역과 흡연 부스 시설 및 관리에 대한 평가는 전반적으로 낮았으며, 흡연–비흡연 공간 분리에 대한 요구는 높았다. 흡연권과 혐연권 모두 보장되어야 한다는 인식이 우세했으나, 혐연권 우선 인식은 여학생과 비흡연자에게서 더 높게 나타났다. 또한 금연 정책에 대한 태도는 전반적으로 긍정적이었으며, 금연 환경 조성이 금연 의향에 영향을 미친다는 인식도 확인되었다. 이러한 결과는 캠퍼스 금연 정책이 단순 규제 확대로는 한계가 있으며, 권리 조정과 공간 설계를 고려한 정책 재구조화가 필요함을 시사한다. 본 연구는 대학 캠퍼스 금연 환경과 정책에 대한 인식 구조를 통합적으로 제시하여 실증 기반의 정책 설계에 기여한다.
This study examines university students’ smoking behaviors, experiences of secondhand smoke exposure, perceptions of smoking and non-smoking rights, awareness of on-campus smoking areas and smoking booths, and attitudes toward campus non-smoking policies. A survey was conducted with 546 students enrolled at M University in Jeollanam-do, South Korea. Descriptive statistics, cross-tabulation analyses, and independent samples t-tests were employed to identify group differences based on gender and smoking status. The findings show that approximately one-third of respondents were smokers, with male students reporting a significantly higher smoking rate than female students. Most non-smoking students reported secondhand smoke exposure and primarily responded by avoiding smoking areas. While support for non-smokers’ rights was relatively high, awareness of smoking areas and booth facilities was generally low. Students also perceived that strengthening campus smoke-free environments positively influences smoking cessation attitudes. Based on these findings, the study discusses policy recommendations such as expanding smoking booths, improving spatial separation between smoking and non-smoking zones, and strengthening smoke-free campaigns on campus. The results suggest that campus smoking policies should move beyond regulatory expansion toward approaches that balance smokers’ and non-smokers’ rights, integrate spatial design, and reflect students’ experiences and attitudes. This study contributes empirical evidence for developing practical and rights-sensitive campus smoke-free policies.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 설계 및 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 정책 제언
참고문헌
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