이스포츠 지도자 자격증 교육 프로그램 개선과 활성화 방안 탐색
Exploring Improvements and Activation Strategies for the Esports Coaching License Education Program
- 한국레저사이언스학회
- 한국레저사이언스학회지
- 제17권 제1호
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2026.02153 - 168 (16 pages)
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DOI : 10.37408/kjls.2026.17.1.153
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본 연구는 2023년부터 한국e스포츠협회가 발급하는 이스포츠 지도자 자격증에 대해 전문가들의 필요성 인식을 파악하고, 교육 프로그램의 적합성과 개선점을 분석하여 자격제도의 효과적인 발전 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 프로게이머, 프로 게임단 코치진 및 단장, e스포츠 교육 담당 교사와 교수, 아카데미 강사 및 운영 대표 등 이스포츠 현장 경력 7년 이상의 전문가 10인을 대상으로 2024년 6월부터 9월 사이에 개별 심층 면담을 하였다. 분석 결과, 전문가들은 지도자 자격증의 필요성에 강하게 공감하였으며, 전반적인 교육 프로그램 구성에 대해서도 긍정적으로 평가하였다. 특히 우선순위 교육 프로그램 도출은 향후 자격증 과정 개선에 실질적인 시사점을 제공하였다. 또한 자격증 활성화를 위해 협회와 프로 게임단 간 협력 체계 구축, 활용 환경 조성, 제도 홍보 강화, 국가 공인자격 전환, 지속적인 교육 개선이 필요함을 제안하였다. 본 연구는 이스포츠 지도자 자격제도의 공신력을 제고하고 산업 현장에서의 적용 가능성을 확대하는 데 기여하고자 한다.
This study explores experts’ perceptions of the necessity of the esports leader qualification certificate issued by the Korea e-Sports Association since 2023 and examines the suitability and improvement areas of its education program to suggest effective development strategies. In-depth interviews were conducted from June to September 2024 with 10 experts who had over seven years of field experience, including professional gamers, coaches, managers, and educators. Results indicated strong agreement on the need for the qualification and positive evaluation of the program’s structure. The identification of priority education components provided practical insights for future curriculum enhancement. Experts further emphasized building cooperation between the association and professional teams, fostering supportive environments, strengthening promotion, pursuing national certification, and continuously improving the education system. This study aims to enhance the credibility and applicability of the esports leader qualification within the industry.
서론
이론적 배경
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
참고문헌
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