북리뷰: 마르틴 하이데거(Martin Heidegger)의 「기술에 대한 물음」
Book Review: Martin Heidegger’s “The Question Concerning Technology(Die Frage nach der Technik)”
- 사회과학과의학교육연구회
- 사회과학과 의학교육
- 제1권 제1호
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2026.02141 - 142 (2 pages)
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DOI : 10.66401/sscime.2026.1.1.141
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하이데거는 「기술에 대한 물음」에서 현대 기술의 본질을 단순한 도구가 아닌 ‘닦달하여-세움(Ge-stell)’, 즉 모든 존재자를 관리⋅처분 가능한 ‘정립-보존(Bestand)’으로 환원하는 탈은폐 방식으로 규정한다. 이러한 통찰은 현대 의학에도 그대로 적용되는바, AI 진단⋅정밀의학⋅디지털 헬스케어의 확산 속에서 환자는 생체지표와 데이터의 집합으로 환원되는 위험에 처해 있다. 그러나 하이데거는 기술 자체를 부정하지 않으며, 기술의 본질을 깊이 사유할 때 비로소 그것이 은폐하는 존재의 다른 차원이 열릴 수 있다고 본다. 이를 의학교육에 적용하면, 기술적 숙련과 함께 환자를 고유한 실존적 존재로 만나는 태도를 함양하는 것이 요청되며, 서사의학⋅성찰적 글쓰기⋅환자 중심 의료 등의 의료인문학적 방법론이 이에 응답한다. 출판된 지 70여 년이 지난 이 고전은 오늘날 의학의 기술적 합리성을 성찰하고 치유의 본래적 의미를 되묻게 하는 철학적 나침반으로서 여전히 유효하다.
Heidegger's The Question Concerning Technology argues that modern technology's essence lies not in its instrumentality, but in Ge-stell (Enframing), which reduces all beings—including patients—to Bestand (standing-reserve) for management and disposal. This framework directly illuminates a critical tension in contemporary medicine, where AI diagnostics, precision medicine, and digital healthcare risk reducing patients to mere aggregates of biomarkers and data. Rather than rejecting technology outright, Heidegger calls for deep reflection on its essence as the pathway to recovering dimensions of Being that technology conceals. In medical education, this translates into cultivating the disposition to encounter patients as existentially meaningful persons, alongside technical competence — a challenge addressed by narrative medicine, reflective writing, and patient-centered care. Though written over seventy years ago, the text endures as a philosophical compass for rethinking the technological rationality of modern medicine and recovering the original meaning of healing.
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