청소년이 지각한 부모양육태도와 아동학대 경험 간의 관계: 의사소통의 조절효과

The Relationship Between Adolescents’ Perceived Parenting Attitudes and Experience of Child Abuse : The Moderating Role of Parent–Child Communication

목적 본 연구는 청소년의 부모 양육태도와 학대경험의 관계에서 의사소통의 조절효과를 알아보기 위하여 수행되었다. 방법 이를 위해 중학생 230명에게 온·오프라인의 설문을 통해 부모양육태도, 학대경험, 그리고 의사소통을 측정하여, 그 중 198명의 자료를 분석하였다. 결과 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부의 양육태도와 학대 경험의 관계에서 의사소통의 조절효과를 확인하였다. 개방적 의사소통은 부의 공격·적대적 양육태도가 학대 인식에 미치는 부정적 영향을 유의하게 완화하는 보호요인으로 나타났다. 반면, 문제적 의사소통은 부의 공격·적대적, 무시·무관심, 거부적 양육태도 모두에서 유의미한 조절효과를 보이며, 부정적 양육태도가 학대 인식에 미치는 해로운 영향을 더욱 증폭시키는 위험요인임을 입증하였다. 둘째, 모의 양육태도와 학대 경험의 관계에서도 의사소통의 조절효과가 유의미하게 나타났다. 개방적 의사소통은 모의 공격·적대적 및 거부적 양육태도와 상호작용하여 학대 인식을 조절하는 효과가 검증되었다. 문제적 의사소통의 경우, 모의 공격·적대적 양육태도와 결합하여 부정적 영향을 심화시킬 뿐만 아니라, 모가 온정·애정적 태도를 보이더라도 문제적 의사소통 수준이 높을 경우 그 긍정적 효과를 상쇄시키는 것으로 확인되었다. 결론 이러한 연구의 결과를 선행연구에 비추어 논의하고, 아동학대를 예방하는 부모교육과 부모상담의 프로그램을 구안하거나 시행하는 데 긍정적 부모양육태도과 개방적 의사소통을 유도하고 진작하는 방안을 마련하는 것이 필요하다고 제안하였다.

Objectives This study aimed to examine the moderating effect of parent–child communication on the relationship between adolescents’ perceived parenting attitudes and experiences of child abuse. Methods The participants were 230 middle school students (grades 1–3, both male and female). Data were collected through both paper-based questionnaires and an online survey system. After excluding incomplete responses, data from 198 participants were analyzed using SPSS 18.0. Results The findings were as follows. First, parent–child communication showed a significant moderating effect on the relationship between fathers’ parenting attitudes and adolescents’ experiences of child abuse. Open communication functioned as a protective factor that mitigated the negative effects of fathers’ aggressive and hostile parenting attitudes. In contrast, problematic communication acted as a risk factor that intensified the harmful effects of fathers’ negative parenting attitudes, including aggressive, neglectful, and rejecting behaviors. Second, a significant moderating effect of communication was also found in the relationship between mothers’ parenting attitudes and child abuse experiences. Open communication moderated the effects of mothers’ aggressive and rejecting parenting attitudes. Problematic communication not only exacerbated the negative effects of aggressive parenting but also diminished the positive effects of affectionate and warm parenting attitudes when problematic communication levels were high. Conclusions This study empirically confirmed the relationship between adolescents’ perceived parenting attitudes and child abuse experiences and identified the moderating role of parent–child communication. These findings provide important practical and theoretical implications for child abuse prevention and the promotion of healthier family interactions.