학술저널
열린교육 · 어떤 수업으로 개선하자는 것인가?-수업 기술을 중심으로-
- 한국열린교육학회
- 열린교육연구
- 열린교육연구 제8집 제2호
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2000.11121 - 174 (54 pages)
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