학술저널
수준별 학습이 초등학교 아동의 수학적 성향에 미치는 영향 연구
A Study of the Effects of Differentiated Learning on Elementary School Children's Mathematical Dispositions
- 한국열린교육학회
- 열린교육연구
- 열린교육연구 제9집 제1호
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2001.05133 - 151 (19 pages)
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