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한국교육평가학회
교육평가연구
제13권 제1호
평가 형태가 초인지에 미치는 영향
학술저널
평가 형태가 초인지에 미치는 영향
한국교육평가학회
교육평가연구
제13권 제1호
2000.06
195 - 212 (18 pages)
82
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