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한국교육평가학회 교육평가연구 제2권 제1호 문항난이도의 근원: 문항정보구조

학술저널

문항난이도의 근원: 문항정보구조

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Ⅰ. 문제

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 도형유추과제 구성

Ⅳ. 각 문항의 정보구조와 오답률

Ⅴ. 결과 및 논의

<參考文獻>

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