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한국특수교육학회
특수교육학연구
제33권 제2호
2000년대 한국 특수학급의 정체성과 발전 방향 : 특수학교, 특수학급, 및 일반학급의 관계 구도의 진전
학술저널
2000년대 한국 특수학급의 정체성과 발전 방향 : 특수학교, 특수학급, 및 일반학급의 관계 구도의 진전
한국특수교육학회
특수교육학연구
제33권 제2호
1999.02
35 - 66 (32 pages)
264
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