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한국특수교육학회
특수교육학연구
제37권 제1호
PREP에 의한 훈련이 읽기장애아동의 동시적. 연속적 처리기능과 단어읽기에 미치는 효과
학술저널
PREP에 의한 훈련이 읽기장애아동의 동시적. 연속적 처리기능과 단어읽기에 미치는 효과
한국특수교육학회
특수교육학연구
제37권 제1호
2002.06
395 - 418 (24 pages)
100
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