학술저널
초등학교 혼합학급의 수업방법과 교실운영에 관한 사례연구: 교사의 수업 지도력(instructional leadership)을 중심으로
- 한국열린교육학회
- 열린교육연구
- 열린교육연구 제10집 제1호
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2002.0539 - 55 (17 pages)
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