학술저널
국어과 수업의 실제에 반영된 '읽기의 힘'에 대한 일고찰 - 초등학교 국어과 수업에 대한 질적 접근을 중심으로 -
- 한국열린교육학회
- 열린교육연구
- 열린교육연구 제10집 제2호
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2002.1185 - 101 (17 pages)
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