학술저널
해체주의적 소설 읽기를 통한 해체주의에 대한 이해와 그 교육적 기능에 대한 고찰 : 호손의 『주홍글자』와 제임스의 『대리인들』을 중심으로
- 한국영미문학교육학회
- 영미문학교육
- 영미문학교육 제6집 2호
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2002.12185 - 201 (17 pages)
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