학술저널
성인학습 기회와 참여의 형평성: 실태와 과제
Equity of access and participation in adult learning: Current status and strategies
- 한국평생교육학회
- 평생교육학연구
- 평생교육학연구 제7권 제1호
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2001.0741 - 68 (28 pages)
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이 연구에서는 먼저 성인학습기회 배분의 국내외 실태와 성인학습 참여 장애 요인을 검토하고, 성인학습기회 형평성 제고를 위한 과제를 제언하였다. 국내외 조사 자료들은 성인학습 참여가 이전 교육 경험, 직업 및 사회계층, 고용상태, 성, 연령, 인종, 지역 등에 따라 다르게 이루어지고 있다는 것을 보여주고 있다. 이 가운데에서도 이전 교육 수준과 사회계층은 성인학습 참여에 가장 큰 영향을 미치고 있다.
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