학술저널
평생교육정책 및 프로그램의 성 분석(Gender Analysis)모형
Gender Analysis Model in Developing Lifelong Education Policies and Programmes
- 한국평생교육학회
- 평생교육학연구
- 평생교육학연구 제8권 제1호
-
2002.0797 - 119 (23 pages)
- 175
커버이미지 없음
(0)
(0)