학술저널
EML의 교육학적 배경 및 가치와 SCORM과의 비교분석 및 시사점
- 한국 U러닝연합회 (구.한국사이버교육학회)
- e-Learning학술연구
- 제1권 제1호
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2002.11137 - 156 (20 pages)
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