쇼트트랙 올림픽 메달리스트 출신 지도자의 성장과 갈등

본 연구는 올림픽 쇼트트랙 메달리스트의 코치로서의 갈등과 성장에 관한 이해를 목적으로 하고 있다. 개인적 성장과정에 대한 이해를 위해 본 논문은 그들의 삶을 3단계로 나누어 살펴보고 있다. 선수로서, 은퇴 후 개인으로서, 그리고 청소년 쇼트트랙 코치로서의 삶으로 대변되는 3단계의 질적 연구는 그들의 성장과 갈등은 살펴보는 관점으로 제시한다. 이에 본 연구는 심층면담과 관찰을 통해 그들에 대한 자료를 수집하였다. 연구대상자 K는 쇼트트랙 전 국가대표이며 올림픽 금메달리스트이다. 부상으로 인한 은퇴와 은퇴 후의 코칭경력을 바탕으로 그에 대한 연구가 진행되었다.

This study was to understand the conflict and growth of the coach as the former medalist(short track speed skating) in the Winter Olympic Games. By using life history perspective this inverstigated three stages for the periods of short track skating player, of retirement, and of coach for the youth. As a qualitative research, interviews and field observation were used and the collected data were analyzed. The research informant, K was played the skating since he was elementary school student with friends. K was the short track speed skating player of Korean national team and won the gold medal in the Winter Olympic games. Due to serious injury, he at last retired and got restaurant business. Returning to the coach in the short track skating, he is coaching the youth team successfully. The significant factors which he successes as the coach are the endeavor and inquiry for the coaching situation.