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학술저널

자기신체 조정훈련이 정신지체아동의 운동능력과 자아존중감에 미치는 영향

  • 한국정신지체아교육학회
  • 정신지체연구 제7집
  • 정신지체연구 제7집
  • 2005.10
    1 - 22 (22 pages)
  • 37
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본 연구는 동작훈련에 의한 자기신체 조정훈련이 정신지체아동의 운동능력과 자아존중감에 미치는 영향을 알아보기 위하여 선행연구의 결과를 토대로 분석을 하였다.<BR> 자기신체 조정훈련은 지금까지 선체의 각 부위 상호관계를 통제할 수 없었던 잘못된 자기제어를 새롭게 학습하게 해주는 역할을 하여 자기제어가 적절하게 이루어지면서 자세개선과 아울러 운동능력이 향상되는 것으로 나타났다. 또한, 자아존중감을 발달시키는 한 요인으로서 자신의 능력에 대한 지각을 지적하고 있는데, 이와 관련하여 선체 및 건강관련 체력과 자아존중감은 깊은 관계가 있다는 연구결과가 나왔다. 따라서 자기신체 조정훈련을 통하여 운동능력이 향상되고 향상된 운동능력은 정신지체아동에게 자신감을 불러일으켜 자아존중감을 증진시키는 것으로 밝혀졌다.

This study analyzed on the basis of result of previous study so that to be self-body control training searches mentally retarded child`s motor ability and influence getting in self esteem.<BR> Previous studies concluded that motor ability is improved together with position improvement as self-control training does part that do to study wrong self-control that can not have controlled bodily each region correlation newly and self-control is achieved properly to be own. Also, as a primary factor of development of self-esteem is indicating self-awareness about own ability, study finding that there is deep relation in body and health connection physical strength and self-esteem.<BR> Therefore, motor ability is improved by self-body control training and motor ability to be improved through self-body control training to be own was construed that promote self-esteem rousing pride to mentally retarded child.

〈요약〉<BR>Ⅰ. 서론<BR>Ⅱ. 자기관리기법과 자기신체 조정훈련<BR>Ⅲ. 자기신체 조정의 메커니즘<BR>Ⅳ. 자기신체 조정훈련과 운동 능력<BR>Ⅴ. 자기신체 조정훈련과 자아존중감<BR>Ⅵ. 결론<BR>참고문헌<BR>〈Abstract〉<BR>

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