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국가지식-학술정보

프로스포츠 지도자의 코칭 역량에 대한 인식

Awareness of professional sports coaches" coaching competencies

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본 연구는 프로스포츠 지도자의 코칭 역량을 직업적 맥락에서 이해하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 문서분석을 통해 코칭 역량의 5가지 영역을 도출하였으며, 프로스포츠 지도자, 선수, 프런트 총 11명을 대상으로영역별 역량 인식에 대한 심층 면담을 하였다. 연구 결과 프로스포츠 지도자의 코칭 역량은 첫째, 프로 정신과 팬 서비스 철학(철학 및 가치 영역), 둘째, 품격 있는 언행(인성 및 행동), 셋째, 선수 중심 지도 전략, 넷째, 다층적 리더십과 관계(조직 관리), 다섯째, 권위로서의 전문성(전문성 개발)으로 나타났다. 프로스포츠지도자의 코칭 역량은 지도자 중심에서 선수 중심으로 철학적 전환이 이루어지고 있으며, 프로스포츠 지도자는 스포츠 문화 형성의 주체로서, 탈권위적이고 모범적인 실천을 요구받고 있다. 향후 스포츠 코칭에 대한 교육 지향적 연구와 코칭 역량 교육 프로그램 개발의 실효적 접근이 요구된다.

The purpose of this study is to understand the coaching competencies of professional sports coaches in a professional context. To this end, five categories of coaching competencies were derived through document analysis, and in-depth interviews were conducted with 11 professional sports coaches, players, and front desk members. Research shows that professional sports coaches competencies are as follows. First, professional spirit and philosophy of fan service(philosophy and value), second, elegant speech and behavior(character and behavior), third, athlete-centered leadership strategy(instructing for athletes) fourth, multi-layered leadership and relationship(organizational management), fifth, expertise as authority(professional development). The perception of professional sports coaches" coaching competencies is shifting from coach-centered to athlete-centered, and professional sports coaches are required to practice de-authoritative and exemplary as the subject of sports culture formation. In the future, an effective approach to education-oriented research on sports coaching and development of coaching competencies education programs is required.

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