이 연구는 고등학교 운동선수가 인식하는 코치-선수관계와 운동열정 및 인지된 경기력의 관계를 규명하는 목적으로 수행되었다. 연구대상은 체육고등학교 선수로 하였으며, 자료 수집은 편의표본추출법을 통해 총 330부의 표본을 수집하여 최종분석에는 305부의 자료가 사용되었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 이용하여 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 고등학교 운동선수가 인식하는 코치-선수관계 중 상보성은 조화열정을 예측하는데 정(+)의 영향을 미치고, 강박열정을 예측하는 데는 헌신과 상보성이 정(+)의 영향을 미친다. 둘째, 고등학교 운동선수가 인식하는 코치-선수관계 중 헌신과 상보성은 인지된 경기력을 예측하는데 정(+)의 영향을 미치고, 친근감은 부(-)의 영향을 미친다. 셋째, 고등학교 운동선수가 인식하는 조화열정과 강박열정의 운동열정은 인지된 경기력을 예측하는데 정(+)의 영향을 미친다. 넷째, 운동열정은 코치-선수관계와 인지된 경기력의 관계 사이에서 매개효과가 있다.
The purpose of this study was to investigate the relationship among coach-athlete relationship, exercise passion, and perceived performance of high school athletes. Through convenience sampling method, selected 305 survey questionnaires were used for final analysis from physical education high school athletes. With the collected data confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed by SPSS 18.0 and AMOS 18.0. The results of the analysis were summarized as follows. First, the complementarity impacts positively(+) influence on harmonious passion, and the commitment and complementarity impacts positively(+) influence on obsessive passion. Second, the commitment and complementarity impacts positively(+), but closeness impacts negatively(-) influence on perceived performance. Third, the harmonious passion and obsessive passion impacts positively(+) influence on perceived performance. Fourth, the exercise passion was revealed to function as a mediator on the relationship between coach-athlete relationship and perceived performance.
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