학술저널
포트폴리오 평가 방식을 적용한 체육 수업의 분석
- 경인교육대학교 교육연구원
- 교육논총(경인교육대학교 교육연구원)
- 제13권 제1호
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1997.01193 - 236 (44 pages)
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1991년 미 교육부는 '2000년대 미국인을 위한 교육 전략' (American 2000: An Education Strategy)을세웠는 데 그내용은 광범위한 교육개혁의 의지를 강조하였고, 1994년에 미국 교육 법령 개정(PL103-227, 1994.3)으로 이어졌다. 교육 법령 개정의 내용은 학습 단원과 관련하여 공식적으로 제시할 수 있는 학생들의 성과에 초점이 맞춰져 있다(Melograno, 1994).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
Ⅲ. 연구 대상의 배경
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
부록
Abstract
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